¿ Va a ir Carlos al restaurante?
¿Qué tipo de texto es?
Argumentativo, expositivo,narrativo o descriptivo
El actual exceso de sedimentación de las playas que está vinculado con la deforestación y desarrollo urbanos en las costas,pone en peligro los arrecifes de coral. Otros elementos que han degradado las aguas costeras son las descargas ilegales de aguas sanitarias sin tratar y las trazas de fertilizantes químicos, abonos y pesticidas, los cuales contaminan el medioambiente. Por estas razones, hay que proteger las playas. Todos tenemos la responsabilidad de mantenerlas limpias.
descriptivo
Porque te esta dicendo information.
PLS HELP ME WITH THIS!!
Answer:
???‽???????????????????????
¿Qué características de orador observaste en Natalia López?
Which place is shown in the picture?
A.
montaña
B.
ruinas
C.
selva
D. playa
Answer:
C. Selva
Explanation:
HURRY SPONISH
¿______ descansa ella? ¿A las dos de la tarde?
¿_______ descansan ellos? ¿En el parque?
¿________ visita el museo? ¿Marco?
¿_______ compramos ropa en Amazon? ¿Porque es fácil?
¿_______ lleva usted a la fiesta? ¿Los jeans?
¿________ vamos al centro comercial? ¿En taxi?
¿__________ vais vosotros? ¿Al cine?
¿__________ vas al cine? ¿Con Maria?
¿_________ clases tienes? ¿Siete?
¿ ________es tu clase favorita? ¿Español o Matemáticas?
Answer
¿Cuando descansa ella? ¿A las dos de la tarde?
¿ Dónde descansan ellos? ¿En el parque?
descansan ellos? ¿En el parque?¿ Quién visita el museo? ¿Marco?
visita el museo? ¿Marco?¿Por qué compramos ropa en Amazon? ¿Porque es fácil?
compramos ropa en Amazon? ¿Porque es fácil?¿Que lleva usted a la fiesta? ¿Los jeans?
lleva usted a la fiesta? ¿Los jeans?¿Cómo vamos al centro comercial? ¿En taxi?
vamos al centro comercial? ¿En taxi?¿Dónde vais vosotros? ¿Al cine?
vais vosotros? ¿Al cine?¿Con quién vas al cine? ¿Con Maria?
vas al cine? ¿Con Maria?¿ Cuántas clases tienes? ¿Siete?
clases tienes? ¿Siete?¿ Cual es tu clase favorita? ¿Español o Matemáticas?
For a thing in spanish i have to write something and i need to now some thing i like to do after school what do yall like to do.
Answer:
Me gusta salir con mis amigos
Explanation:
Answer: Después de la escuela, me gusta ir a eventos deportivos.
Explanation:
english: After school, i like to go to sport events
No tienesgasolina para viajar en tucoche; por eso vas________ autobús.A.) por: transportation B.) para: recipientC.) por: reason or motiveD.) para: purpose or goal
Complete each question and answer it.
1. —¿____________ Elena su talla?
—No, no la_______________ .
2. —¿_________(tú) la novela El Quijote?
—Sí, la____________. La leí dos veces.
3. —¿___________tú dónde está el centro comercial?
—Sí, ____________donde está.
4. —¿_______________ustedes a la señora que trabaja en la tienda?
—Sí, la____________.
5. —¿__________ellos hablar español?
—Sí, lo___________hablar y lo hablan bien.
6. —¿____________ellos hablar francés también?
—No. El francés no lo______________ y no lo
+_______________hablar.
i need zarampa to answer
if you don't have answer or don't konw what the answer is then don't answer
no dam link
The verbs used in the sentences are listed below:
Conoce, conozcoLeíste, leíSabes, séConocen, conocemosPueden, puedenSaben, conocen, sabenHow to complete sentences in Spanish
In this question we must complete all affirmative and interrogative sentences in Spanish with conjugated verbs. The correct conjugation depends both on the context and pronoun behind the subject of each sentence. Now we proceed to show the complete sentences below:
1. —¿Conoce Elena su talla?
—No, no la conozco.
2. —¿Leíste la novela El Quijote?
—Sí, la leí. La leí dos veces.
3. —¿Sabes tú dónde está el centro comercial?
—Sí, sé donde está.
4. —¿Conocen ustedes a la señora que trabaja en la tienda?
—Sí, la conocemos.
5. —¿Pueden ellos hablar español?
—Sí, lo pueden hablar y lo hablan bien.
6. —¿Saben ellos hablar francés también?
—No. El francés no lo conocen y no lo saben hablar.
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#SPJ2
What’s the Spanish-speaking country with the smallest population?
Puerto Rico
Mexico
Argentina
Guinea
Las hamburguesas ____ mi comida favorita. ¡ ___ deliciosas!
Answer:
Las hamburguesas SON mi comida favorita! SON deliciosas!
Explanation:
No, él no __________________ al baño.
3. Talk about whom and what you
know
Completa el correo electrónico con la forma correcta de saber o conocer.
(Complete the e-mail message with the correct form of saber or conocer.)
Hola, Norma.
Yo no
1.
qué voy a hacer el sábado. Quiero jugar
al tenis, Yo 2.
a una chica que juega muy bien. Se
llama Ana. ¿Y tú? ¿ 3. jugar al tenis? ¿Por qué no
jugamos el sábado con Ana? Nosotras 4. un parque
con muchas canchas. ¿Tú 5. el Parque Miraflores?
Está cerca de mi casa. Tú 6. dónde está la calle
Olmeda? Allí está el parque. Hablamos esta noche.
Hasta luego,
Estela
>
Answer:
seconozcoSabesconocemosconocessabesExplanation:
¿Adónde compras larimar?
Answer:
en una tienda de rocas especiales.
Explanation:
SAY SOMETHING COOL!!!!
Answer:
cool and nice pic and lovely cute girl
Si vas a las islitas de Puerto Rico ¿qué podrás hacer en la playa?
Nadaré en aguas claras.
Bucearé y miraré los peces tropicales.
Iré de compras en un centro comercial.
Answer:
Nadaré en aguas claras.
Translate We never talk into Spanish by filling in the missing letters:
_o_o_r__ ___ca_______
Answer:
Nosotros nunca hablamos.
Answer:
Nosotros nunca caminamos.
Explanation:
Actividad D
Contesta las preguntas usando pronombres y
siguiendo las indicaciones que están entre
paréntesis.
Modelo: ¿Le compro la revista a Pilar? (si)
Escribes: Si, cómprasela.
1.¿Ya le devolviste el abrelatas a doña Marta. (Sí)
2.¿Cuándo le regalaste esta sortija? (Hace dos
años).
____________________________________________________
3. ¿Vas a enviarnos las fotos? (No)
____________________________________________________
4.¿ Te dio Carmena esa novela? (Sí)
____________________________________________________
5. ¿Sigue Ricardo leyéndoles fábulas a los niños?
(sí)
____________________________________________________
6. ¿Te quito esta cobija? (no)
7. ¿Saben Uds. Quién les robó el carro? (sí)
____________________________________________________
Actividad E
Instrucciones: Combine los elementos en una
oración, escribiendo los pronombres juntos o por
separado, según sea el caso.
Modelo: diga / se / lo / a / ella
Escribes: Dígaselo a ella
1.Quiero / pedir / te / un / favor
__________________________________________________
2. No / se / lo/ des / a / Manuel
__________________________________________________
3.Sigue / escribiendo / le / cartas / de / amor
__________________________________________________
4.No / se / lo / digas/ a / David
___________________________________________________
5. Tomás / va / a / contar / te / lo
____________________________________________________
6. Compra / nos / lo / hoy
____________________________________________________
7. Si/ no / te / lo / manda / avisa / me
____________________________________________________
Answer:
1. Si, ya lo hice
2. Se la regale hace 2 años
3.No, no lo hare
4.Si, ella me la dio
5.Si, el lo sigue haciendo
6.No, déjala
7.Si, fueron ellos
==================================================================
1. Quiero pedirte un favor
2. No selo des a Manuel
3. Sigue escribiéndole cartas de amor
4.No selo digas a David
5. Tomas va contártelo
6. Cómpranoslo hoy
7. Si no te lo manda, avísame
:)
1 ¿Qué es importante hacer en la escuela? (3 actividades)
2 ¿Qué hiciste el fin de semana? (3 actividades)?
3 ¿Qué NO jugabas cuando eras pequeño(a)?
USE: “ni….ni”)
4 ¿Cuál comida Hispana te provoca comer?
Y... ¿Por qué?
5 ¿Qué haces después de la escuela?
Please use complete sentences, past tense, and conjugate when needed
Answer:
1 ¿Qué es importante hacer en la escuela? (3 actividades)
Estudiar
Atender las clases
Estar con los amigos
2 ¿Qué hiciste el fin de semana? (3 actividades)?
Caminar con mi perro
Jugar con mis amigos
Ir al partido de futbol
3 ¿Qué NO jugabas cuando eras pequeño(a)?
USE: “ni….ni”)
No jugaba ni futbol, ni beisbol, ni basquetbol
4 ¿Cuál comida Hispana te provoca comer?
Y... ¿Por qué?
Las enchiladas me gustan mucho porque me encanta la comida picosa
5 ¿Qué haces después de la escuela?
Voy al gimnasio
Explanation:
HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!
Answer:
1. cuatro - 4
2. veinte - 20
3. dieciseis - 16
4. uno - 1
5. diecinueve - 19
6. tres - 3
7. cinco - 5
8. dieciocho - 18
9. doce - 12
10. ocho - 8
11. dos - 2
12. nueve - 9
13. quince - 15
14. trece - 13
15. seis - 6
16. once - 11
17. siete - 6
18. diez - 10
19. diecisiete - 17
20. catorce - 14
Explanation:
My answer is self-explanatory.
Need a Spanish Fluent person to answer this| SPANISH ||(2)
I need this translated from English to Spanish. Not in a translating website. I need SOMEONE WHO IS fluent and knows how to write without using improper Spanish grammar.
I had a wonderful childhood. With lots of memories and fun times.
My brother was born in July. He became my instant playmate. I care a lot for my brother and he has always been there for me. My parents were very happy that they could have one boy and one girl
I took a lot of vacation time with my family. We went to see airplanes and we loved to visit the beach. The most common vacation spots were when we would go camping, or swimming. Swimming was a favorite for my brother and me. But because we were so little we wore life jackets and caught many seashells.
When I turned 8 I got a dog. He was very protective and loved playing with my brother and me. We had a lot of fun with our dog. We even named him an. Zan was the best dog in the world. He was bad sometimes because he jumped on our beds though
These are my favorite memories of when my brother had his birthday in Croatia. Croatia is where my dad is from. We got to see sheep and even some of my dad's family too.
In 2016 I moved to Hawaii with my family. We got even more beach time! It was amazing! I even started to learn how to surf. With that being said I even got to go to the sea every day. But I didn't like touching the bottom because there was seaweed though.
In conclusion, I think my childhood was amazing. I even got to experience so many things! I would relive it all if I could!
Now just translate all of that into Spanish, please. And section it out as I did before if possible.
Cúal es el recurso literario de estas oraciones?
a)El payaso tenía la nariz tan roja como un tomate
b)El sol lloraba desconsolado en el cielo azul
c)Su piel tan blanca parece leche
d) Las flores reían con alegría al sentir la lluvia
please
Para _____________ una casa o un apartamento, es necesario pagar dinero al dueño todos los meses.
A.
hipotecar
B.
comprar
C.
alquilar
D.
mantener
Answer:
alquilar. (C)
Explanation:
Can anyone help me out? I'll give brainliest
Answer:
1. yo corría mucho
2. mi hermana saltaba mucho la cuerda
3. mis padres no jugaban a las damas
4.mis hermanas se columpiaban
5.nosotros jugábamos al escondite
6.nosotros solíamos comer en el patio
7. mi madre no coleccionaba láminas
Explanation:
de nada
Pls help me with this Spanish work
San Fermin
¿qué diferencia observás en las palabras de cada frase? ¿Qué cambios genera esa diferencia? Té, quiero. / Te quiero.
Explanation:
En la de Te quiero, es seguida y te dice que quieres alguien. estas mostrande verbalmente que quieres a alguien.
En la de Te, quiero, creo que alguien esta diciendo que quiere Té.
Hola, necesito hacer un Acróstico Tenletico con las palabras Persistir y Resistir
Answer:
Persistir o perseverar
Es la acción de
Resistir por algo o
Seguir durando por alguien
Independientemente del motivo
Se mantendrá firme y
Tolerante desde el
Interior de su ser como una
Razón de vivir
Resistir es
Ejercer fuerza o presión
Sobre algo o alguien
Incluso
Sufrir algún padecimiento
Tipo fisco o moral sin
Informarlo tan solo
Resistiendo ante la su queja interior
Explanation:
la verdad no soy muy buena con los acrósticos pero si esto te fue de ayuda eso me haría muy feliz
Después de leer sobre Argentina, escribe tres ventajas o desventajas que resultan de la inmigración y la mezcla de varias lenguas y culturas en un mismos lugar.
Answer:
Una de las principales ventajas que resultan de la inmigración y la mezcla de varias lenguas y culturas en un mismo lugar es la formación de una sociedad diversa, heterogénea y culturalmente tolerante, donde cualquier persona proveniente de cualquier lugar del mundo pueda sentirse cómoda y en paz, manifestando sus expresiones culturales sin mayores complicaciones.
Además, se produce una mayor riqueza cultural para el propio país, dadas las distintas influencias que componen la propia cultura de la nación. Así, se da una mayor variedad de expresiones, que hacen a la cultura nacional más atractiva.
Por último, otra ventaja que da la inmigración es la formación de una identidad nacional propia, dado que debido a la gran variedad de componentes extranjeros, no existe una mayoría cultural en la sociedad, con lo que la mixtura de expresiones da lugar a una nueva cultura que involucra a todas las culturas extranjeras.